Újabb diákok próbálták ki a műsorkészítést a KolorTV-ben a Digitális Témahéten

A Digitális Témahét keretében újabb osztályok látogattak el a KolorTV szerkesztőségébe a Pollack Mihály Általános Iskolából. A március 23. és 27. között zajló országos programsorozat célja, hogy a diákok necsak használói, hanem tudatos felhasználói is legyenek a digitális világnak.

A KolorMédiában a tanulók nemcsak megnézhették, mi történik a kulisszák mögött, hanem ki is próbálhatták a televíziós szerepeket. A műsorgyártás folyamatán ezúttal is Lázár Ferenc műszaki vezető vezette végig őket, a régi technikáktól egészen a modern stúdióig.

A múlt eszközeitől a stúdióélményig

A diákok először a szerkesztőség folyosóján található kiállításon találkoztak a televíziózás korábbi eszközeivel. A több évtizedes technika jól érzékeltette, mekkora utat tett meg a szakma: ami egykor hatalmas berendezés volt, ma már egy okostelefonban is elfér.

A stúdióba érve a gyerekek azonnal aktív résztvevőivé váltak a folyamatnak. Volt, aki operatőrként, más műsorvezetőként vagy hangtechnikusként próbálta ki magát, miközben a számukra ikonikus TV Maci is kézről kézre járt.

Lupaneszku Vivien pedagógus szerint az ilyen élmények segítenek megérteni a digitális tartalmak mögötti munkát.

„Megismerkedtek a média alapjaival, hogy hogyan készülnek a műsorok, így a kész videóknak ezentúl mögé is látnak a gyerekek” – fogalmazott a Pollack Mihály Általános Iskola pedagógusa.

A greenbox és a „láthatatlanság” varázsa

A program második napján egy ötödik osztály érkezett, akik már bátrabban mozogtak a technikai térben. Megnézhették a podcaststúdiót, kipróbálhatták a súgógépet, és mikrofon mögé is ülhettek.

A legnagyobb sikert azonban a greenbox aratta.

„Amikor bementünk a zöld háttérhez, a Harry Potteres lepedő tetszett a legjobban, amivel eltüntettük egymást” – mesélte Sándor Benjámin.

Nemcsak élmény, hanem tudás is

A program nemcsak látványos élményt adott a diákoknak, hanem szemléletet is. A Digitális Témahét egyik legfontosabb célja, hogy a gyerekek megértsék: a képernyőn látott tartalmak mögött döntések, technika és felelősség áll.

A látogatás során szó esett a mesterséges intelligenciáról és a biztonságos internethasználatról is, így a diákok nemcsak élményekkel, hanem használható tudással térhettek vissza az iskolába.

A visszajelzések alapján a KolorTV-ben tett látogatás egyszerre volt játék és tanulás: a gyerekek nemcsak kipróbálták a televíziózást, hanem egy kicsit meg is értették azt.