Humorral és mesterséges intelligenciával tért vissza az Óvodapedagógiai konferencia Kazincbarcikán

Április 17-én ötödik alkalommal rendezte meg Óvodapedagógiai konferenciáját a Kazincbarcikai Összevont Óvodák a Mezey István Művészeti Központban. A szakmai nap ezúttal is aktuális és előremutató témákat hozott: a mesterséges intelligencia óvodai alkalmazásától a kiégés megelőzésén át egészen a humor pedagógiai szerepéig.

Innováció és jó gyakorlatok egy helyen

A Kazincbarcikai Összevont Óvodák nemrég ismét elnyerte az Oktatási Hivatal Bázisintézménye címet, amelynek részeként kiemelt feladatuk a jó gyakorlatok bemutatása és a szakmai tudásmegosztás.

Liptákné Gergely Valéria intézményvezető elmondta: a konferencia célja, hogy a pedagógusok új módszerekkel, innovációkkal ismerkedjenek meg, és olyan tudást kapjanak, amelyet a mindennapi munkájukban is hasznosítani tudnak.

„A mai világban a mesterséges intelligencia egyre inkább jelen van a mindennapokban. Fontosnak tartjuk, hogy a pedagógusok is megismerjék ennek lehetőségeit, miközben a kiégés megelőzésére és az inspiráció fenntartására is hangsúlyt helyezünk” – fogalmazott az intézményvezető.

Elismerés és közösség – már a nyitányban

A konferencia hangulatát a Kazincbarcikai Összevont Óvodák pedagógus-énekkara alapozta meg, amely energikus előadásával azonnal bevonta a közönséget.

A résztvevőket Szitka Péter polgármester is köszöntötte, aki beszédében hangsúlyozta: a város büszke az óvodapedagógusok munkájára és elkötelezettségére.

„Tanulni kell humorul”

A konferencia egyik kiemelt előadója Dr. habil. Varga László, a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának dékánja volt, aki a humor szerepét helyezte középpontba.

Az előadó szerint a pedagógiában szemléletváltásra van szükség, és ebben kulcsszerepe van a derűnek és a játékosságnak.

„A humor életolajozó, gyógyító, lélektisztító. Nem kell érte fizetni, mégis az egyik legerősebb eszközünk. Tanulni kell humorul” – fogalmazott.

Hozzátette: a kisgyermekkori évek meghatározóak az agy fejlődése szempontjából, ezért az óvodapedagógusok felelőssége kiemelkedő.

Kiégés helyett inspiráció

A konferencia további előadásai a pedagógusok mindennapi kihívásaira fókuszáltak. Szó esett arról, hogyan lehet megelőzni a kiégést, és hogyan lehet a hagyományos pedagógiai értékeket ötvözni az új módszerekkel.

A résztvevők nemcsak hallgatták az előadásokat, hanem aktívan jegyzeteltek, kérdeztek, és egymással is megosztották tapasztalataikat.

Tudás és élmény egyszerre

Az esemény egyik legnagyobb erőssége az volt, hogy a szakmai tartalom jó hangulattal párosult. A humor, az interaktív példák és a közvetlen hangvétel segítette, hogy a pedagógusok ne csak új ismeretekkel, hanem feltöltődve térjenek vissza mindennapi munkájukhoz.

A konferencia így nemcsak tudást adott, hanem megerősítette azt a közösséget is, amely a kazincbarcikai óvodai nevelés egyik legfontosabb alapja.