Tanulj cirkuszt! – készségfejlesztés kisdiákoknak a Kazinczy Tagiskolában
Mi lehet különlegesebb a gyerekek számára a cirkusznál? Az, ha ők maguk a cirkusz! A Petőfi Kulturális Program keretében ez az ábránd Kazincbarcikán egy kis időre valósággá vált. Május 28-án a város 80 általános iskolás tanulója is részt vehetett egy utazó interaktív cirkuszpedagógiai foglalkozáson. A program lényeges hozadéka a koncentráció- és ügyességfejlesztés, valamint a sikerélmény volt.
kapcsolódó galéria
A Petőfi Kulturális Program új, Kazincbarcikára érkezett eseménye a korábbi „Úton a Grund” című, A Pál utcai fiúk színpadi adaptációjához hasonlóan egy eredményes pályázatnak köszönhetően valósulhatott meg. A Barcika Art Nonprofit Kft. rendezvényszervezője, Tahi-Móricz Zsófia fantáziát látott az új lehetőségben is. Úgy vélte, a cirkuszt általában is kedvelő gyerekek számára vonzó és érdekes lehet, hogy személyesen próbálhatnak ki egyes mutatványokat, amelyek megfelelő segítség mellett gyors sikerélményt is hozhatnak számukra.
Két turnusban 40-40 gyermek zsonglőrködhetett
A május 28-án megvalósított programra a Fővárosi Nagycirkusz Nemzeti Cirkuszművészeti Központjának szakképzett cirkuszpedagógusai érkeztek a Kazinczy Ferenc Tornacsarnokba. A játékos, de hatékony foglalkozáson összesen 80 általános iskolás gyermek vett részt, tudatosan két csoportban, hogy mindenkire nagyobb figyelem jusson.
A foglalkozásokon az Árpád Fejedelem Tagiskola és a Kazinczy Ferenc Tagiskola diákjai vettek részt.
A három labda bűvölése a levegőben a koncentrációval kezdődik
A teljes nevén „Tanulj cirkuszt! – cirkuszi készségfejlesztés kulturális és oktatási intézményekben” című program Kazincbarcikán is rövid, látványos bemutatóval kezdődött. A cirkuszpedagógiai műhely munkatársai ezután kikérdezték a gyerekeket, mit tudnak a cirkuszról, kiket láthatnak ott, majd rávezették őket arra, hogy az ottani sikerhez szükséges képességek alapja bárkiben megvan. A folytatás pedig leginkább gyakorlás kérdése.
Mielőtt a résztvevők az első labdát a levegőbe dobták volna, koncentrációs és ügyességi feladatokkal hangolódtak a foglalkozásra. A zsonglőrködés alapjait fokozatosan sajátították el, így a program végére több gyermek a háromlabdás gyakorlatokkal is sikerrel próbálkozhatott.
A foglalkozás során az egyik cirkuszpedagógus folyamatosan bemutatta a helyes technikát, míg társa személyesen segítette az ügyeskedő tanulókat. A program végére több gyermeknek sikerült megszilárdítania újonnan megszerzett készségeit.
A cirkusz mint karrierlehetőség
A Nemzeti Cirkuszművészeti Központ férfi és női oktatópárosának küldetése a készségfejlesztésen túl a toborzás és a pályaorientáció is volt. Szeretnék egyértelművé tenni a felnövekvő nemzedék számára, hogy a cirkuszi produkciókat már kiskorban el lehet kezdeni tanulni, és ma már akár egyetemi diplomát is lehet szerezni ezen a területen.
Pozitív visszajelzések és lehetséges folytatás
Az eredmény egyértelműen pozitívnak bizonyult. Tahi-Móricz Zsófia, a program helyi szervezője úgy látta, hogy a gyerekek kitartóan próbálkoztak, a feladatok lekötötték a figyelmüket, és nagyon sokan éltek át sikerélményt.
A Petőfi Kulturális Program a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Művelődési Intézet koordinációjában valósul meg. A szervezők bíznak benne, hogy a cirkuszpedagógiai foglalkozás a jövőben is visszatérhet Kazincbarcikára.
